Die Klassenstufe 9 auf der Binea
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- Erstellt am Sonntag, 05. Februar 2012 09:39
Am Freitag, den 3.2.2012, besuchten 75 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9 und ihre Lehrer die Bildungsmesse Neckar-Alb (kurz:Binea) in der Listhalle in Reutlingen. Bei frostigen 15 Grad unter dem Gefrierpunkt (zum Glück aber nur außerhalb der Halle) dauerte es eine Weile, bis alle wieder warm wurden. Aber dann konnte das große Angebot und die netten Menschen, die ihre Betriebe und Berufe vorstellten, viele der Schüler wirklich begeistern. Man konnte vieles mitnehmen: im wörtlichen Sinne Kugelschreiber, Textmarker und Geodreiecke; im übertragenen Sinne aber hauptsächlich Informationsmaterial und Ideen für die eigene Zukunft. Wer Glück hattek, konnte sogar noch einen Praktikumsgeber für sein BORS-Praktikum finden. Schon allein deswegen war der Besuch ein Erfolg! Und - ach ja: Politisch Geschulte konnten sogar unseren aktuellen Wirtschafts- und Finanzminister Nils Schmid auf der Binea finden.
Bilder von der Binea gibt es auf der Seite des Reutlinger Generalanzeigers zu sehen!
Ausflug der Klasse 5a nach Nussdorf
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- Erstellt am Mittwoch, 11. Januar 2012 21:01
Unser Ausflug nach Nussdorf zur Ausstellung der Aborigine – Kunst
Am Mittwoch, den 7. 12. 2011 fuhren wir, die Klasse 5a, mit unserer Klassenlehrerin Fr. Fuhs-Rösch und unserer Kunstlehrerin Fr. Knecht nach Nussdorf , um die Kunst der Aborigines, der Ureinwohner Australiens, kennenzulernen.
Trotz Verzögerung durch einen Stau sind wir gut und pünktlich dort angekommen. Die Kunstpädagogin, Fr. Richter, erwartete uns schon an der Türe. Nachdem wir die Jacken ausgezogen und unsere Rucksäcke abgelegt hatten, führte sie uns zu der Bildergalerie im 1. Stock.
Besuch der Tübinger Kunsthalle
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- Erstellt am Dienstag, 13. Dezember 2011 14:28
Am 08.12.2011 besuchte die Klasse 10d mit Hr. Schönfeld die Tübinger Kunsthalle mit der Ausstellung:
Cézanne Renoir Picasso & Co
40 Jahre Kunsthalle Tübingen
17. September 2011 bis 29. Januar 2012
Nach einer interessanten und kurzweiligen Führung durch die Ausstellung (s. Bilder), konnten wir in der Werkstatt der Tübinger Kunsthalle noch selber künstlerisch tätig werden. Wir machten eine s/w -Monotypie auf Papier. Bei der anschließenden Reflexion wurde u.a. geäußert: „ Ja, war echt gut! Vor allem, dass wir jetzt auch noch was Praktisches machen konnten. Oder: „Mir hat alles gefallen.“ Nach der Information von Fr. Gomeringer-Prestle, dass ab Februar eine Ausstellung über POPART zu sehen sein wird: „Wir haben doch noch das Referat Pop-Art – können wir da nicht im Februar für das Referat nochmal hierherkommen?“. Tolle Idee!
Wir danken der Tübinger Kunsthalle und besonders Fr. Gomeringer-Prestle für einen interessanten Kunstnachmittag.
Bilder gibt's in der Fortsetzung
Berufsbörse in der Klassenstufe 9
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- Erstellt am Donnerstag, 17. November 2011 12:38
Am heutigen 17. November fand unsere Berufsbörse für die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9 statt. Berufsvertreter aus 16 verschiedenen Berufen kamen auf den Höhnisch um sich und die Inhalte ihrer Berufe vorzustellen. Wir danken allen, die sich die Zeit genommen haben und freuten uns an den abwechslungsreichen Beiträgen. Es gab viel Interessantes zu erfahren und unsere Schüler verhielten sich so vorbildlich, dass sich die Referenten wohl fühlten und versprachen im nächsten Jahr wiederzukommen.
Bilder von der Berufsbörse finden Sie hier
Hutprojekt der Klasse 6b
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- Erstellt am Donnerstag, 10. November 2011 11:45
Wir, die Klasse 6b, haben uns mit unserer Kunstlehrerin Frau Knecht, neun Wochen lang mit dem Thema „Hüten“ beschäftigt.
Unsere Aufgabe war es, einen passenden Hut zu einem Land anzufertigen und zu gestalten. Unsere ausgewählten Länder sind: Hawaii, Holland, Russland, Schweden, Japan, Italien, Mexiko, Schweiz, Amerika, Saudi-Arabien, Frankreich, Alaska und Australien.
Zu allererst bastelte jeder mit Hilfe seines Partners sein eigenes Hutgerüst, die Krempe und den Gupf.
Dann haben wir Zeitungen in kleine Stücke zerrissen und mit Kleister in mehrere Schichten auf das Gerüst geklebt. Dies wurde mehrmals wiederholt, bis der Hut stabil war.
Als die Hüte getrocknet waren, konnten wir mit dem Anmalen starten. Farben und Pinsel mussten her und jeder malte seinen Hut passend zu seinem Land an. Nachdem auch die Farbe getrocknet war, konnten wir mit dem Dekorieren beginnen. Jeder brachte die Dinge, die er auf seinem Hut haben wollte, von zu Hause mit oder fertigte sie im Unterricht an und arrangierte sie dann passend auf den Hut. Dieses Projekt hat uns sehr viel Freude gemacht und das Ergebnis kann hier bestaunt werden. Wir wünschen viel Spaß dabei.
Emely Häder, 6b